Headers Na klar! BB_MAX 650x440px A

Na klar havo/vwo bovenbouw

Release 5.0 2027-2028

In schooljaar 2027-2028 ga je in leerjaar 4 havo/vwo/gymnasium aan de slag met een nieuwe editie van Na klar. Op deze pagina lees je alles over de vernieuwingen en hoe we je de komende tijd verder informeren.

De belangrijkste veranderingen op een rij

 

4 i.p.v. 5 hoofdstukken  
De stevige basis van Na klar zit nu in 4 i.p.v. 5 hoofdstukken met daaromheen een flexibele schil waarin je zelf keuzes kunt maken. Je hebt voldoende materiaal in handen om alle essentiële leerdoelen te behalen.  

 

 

Vernieuwde thema's  
Omdat cultuur en de leefwereld van Duitstalige gebieden ook meer aandacht krijgt in de nieuwe eindtermen hebben we gekozen voor vernieuwde thema's. We focussen elk hoofdstuk op een Duitstalige regio. Met gebruik van authentieke teksten en andere bronnen.  

 

Examentraining  

Aan het einde van ieder hoofdstuk volgt een spread examentraining met inhoud passend bij het thema. Deze examentraining is opgezet volgens de beproefde didactiek van Na klar. De leerling leest een tekst en beantwoord vragen die passen bij de examenstrategie die centraal staat. Die strategie past de leerling vervolgens toe op de originele examenvraag.

 

De nieuwe eindtermen

We sorteren al voor op de nieuwe eindtermen zodat jij met een up to date methode jouw lessen kunt blijven geven. Belangrijk uitgangspunt binnen de nieuwe eindtermen is dat leerlingen Duits leren door het te gebruiken als communicatiemiddel in betekenisvolle, culturele en maatschappelijke contexten. Met aandacht voor vaardigheden, taal- en cultuurbewustzijn en samenhang.

 

Voorbeelden

  •  Communicatie staat centraal. Leerlingen begrijpen Duits niet alleen,  
    maar gebruiken de taal ook actief in gesprekken, schrijfopdrachten   
    en betekenisvolle situaties. Ze werken met authentieke bronnen uit   
    de Duitstalige wereld en leren zo doelgericht communiceren.

  • Vaardigheden komen geïntegreerd aan bod. Zoals je van Na klar gewend bent, oefenen leerlingen lezen, luisteren, kijken, spreken en schrijven in samenhang en binnen herkenbare contexten.

  • Cultuurbewustzijn krijgt veel aandacht. In de bovenbouw werken   leerlingen vanuit Duitstalige regio’s aan taal, cultuur, geschiedenis   en maatschappij. Zo ontwikkelen ze naast taalvaardigheid ook   inzicht in culturele verschillen en overeenkomsten.  

… en meer!

  • Literatuur is in het boek opgenomen.
    In Na klar krijgt literatuur nu weer een volwaardige plek. Naast literaire teksten die geïntegreerd zijn in de Lektionen, bevat elk hoofdstuk een aparte literatuurles waarin leerlingen werken aan  literaire begrippen, inzichten en vaardigheden.  

  • Zum Schluss. Een nieuwe afsluiting van het hoofdstuk in de vorm van actieve werkvormen.  

  • Apart handboek voor havo en vwo.  

 

Blader online door de boeken

Bekijk hieronder alvast het inkijkexemplaar van 4 havo.
Leerboek 4 havo

Verdiep je verder in Na klar

Klik op één van de tabs hieronder om meer te lezen over dat onderwerp.
Opbouw en structuur

⚠️ Editor Preview: FAQ Accordion Start - Place your content after this marker

Opbouw en structuur

 

Na klar havo/vwo bovenbouw bouwt voort op de vertrouwde aanpak uit de onderbouw: speels, motiverend en activerend. De methode groeit mee met het niveau van de leerlingen en biedt zo een duidelijke doorlopende leerlijn richting het eindexamen.

Een leerjaar is opgebouwd uit 4 hoofdstukken. De kern zit in het boek en de flexibiliteit zit in de keuzes die jij als docent zelf kunt maken. Met de lesplanner kun je gemakkelijk keuzes maken binnen jouw aantal lesuren. 

 

Hoe ziet een hoofdstuk eruit?

  • Orientierung
    Introduceer het nieuwe Kapitel bij je leerlingen met de openingsplaat.
    Er is aandacht voor cultuur- en taalbewustzijn en leerlingen kijken vooruit op de Finale-opdrachten.


  • Lektion 1 t/m 6
    In elk Kapitel werken leerlingen in Lektion 1 t/m 6 aan de vaardigheden lesen, hören und sehen, sprechen und Gespräche führen en schreiben. Ze leren veel nieuwe woorden en Redemittel die ze nodig gaan hebben bij de Finale-opdrachten. Deze Finale-opdrachten komen twee keer per Kapitel terug, aan het einde van Lektion 3 en 6.


  • Lektion 7: Voorbereiding op het CSE
    Leerlingen gaan aan de slag met een examentekst met strategievragen, de originele examenvragen en opdrachten waarbij cultuur en/of informatievaardigheden van belang zijn. Online staat een extra examentekst om te oefenen.


  • Literatur
    Elk Kapitel bevat een les literatuur met literaire fragmenten om kennis te maken met fictie, literaire begrippen te leren en een eigen mening over literatuur te ontwikkelen.


  • Grammatica
    Staat overzichtelijk bij elkaar achter in het Kapitel. Leerlingen kunnen bij elk onderwerp een online instaptoets maken om te kijken of ze het onderwerp al beheersen of nog extra uitleg of oefening nodig hebben.


  • Zum Schluss
    Een quiz of een spel om het Kapitel af te sluiten en een terugblik voor de leerling.


  • De Lernbox
    Woorden in contextzinnen, examenidioom en Redemittel.

 

Kern en keuze

Na klar biedt een stevige, compacte basis waarin de kern van het vak centraal staat. De kern zit in het boek en de keuze vind je online. Hierdoor is er ruimte voor verbreding, verdieping en verrijking van het vak. Je kunt hiervoor gebruikmaken van aanvullende (online) materialen bij de methode zoals Lesezeit (leeskaarten), de Grammatica instaptoets per hoofdstuk en extra oefenen, actualiteit via Onderwijs van Morgen, online trainers of je eigen invulling.

 

Handboek 

Naast het leerwerkboek ontvangen leerlingen ook een handboek. Er is een editie voor havo en een editie voor vwo. Het handboek bevat alle theorie: vaardigheden inclusief examenstrategieën, grammatica, Bausteine, Literatuur.

FAQ Accordion End - 1
Differentiatie en online

⚠️ Editor Preview: FAQ Accordion Start - Place your content after this marker

Differentiatie en online

 

Differentiatie

Na klar biedt verschillende mogelijkheden tot differentiatie:

  • Grammatica alleen voor de leerlingen die het nodig hebben. De leerling maakt een online instaptoets. Is die goed gemaakt? Dan beheerst de leerling het onderwerp. Is die niet goed gemaakt? Dan kan de leerling in het boek en/of online oefenen.

  • Leerlingen kunnen kiezen welke Finale-opdracht ze maken, maar docenten kunnen ook extra Finale-opdrachten aan de leerlingen geven of hogere eisen stellen aan het resultaat.

Online

  • Ondersteunend docentmateriaal

  • Extra oefenmateriaal

  • Grammatica-instaptoets

  • Oefentools: zoals Test jezelf, Oefentoets en Woordtrainer

  • Uitspraaktrainer (nieuw 2027)

  • Online toegang tot alle niveaus en leerjaren

FAQ Accordion End - 2
Grammatica

⚠️ Editor Preview: FAQ Accordion Start - Place your content after this marker

Grammatica

 
In Na klar is grammatica ondersteunend aan communicatie: leerlingen leren de grammatica die ze nodig hebben om zich steeds beter uit te drukken in het Duits. Per hoofdstuk komen 4 tot 5 grammaticaonderwerpen aan bod. De bijbehorende oefeningen staan gewoon in het boek, zodat leerlingen gericht oefenen binnen de context van het hoofdstuk. Tegelijkertijd houd jij als docent de regie: de grammatica is apart georganiseerd, waardoor je zelf bepaalt wanneer je een onderwerp behandelt en hoeveel aandacht je eraan besteedt. Online kunnen leerlingen starten met een grammatica-instaptoets en daarna extra oefenen.

 

FAQ Accordion End - 3
Examentraining

⚠️ Editor Preview: FAQ Accordion Start - Place your content after this marker

Examentraining

 

Elk hoofdstuk bevat een Lektion Examentraining, binnen een thema passend bij het hoofdstuk. 


Gemaakt volgens de succesvolle didactiek van Na klar: leerlingen leren examenstrategieën niet alleen kennen, maar gebruiken ze direct in de praktijk. Eerst oefenen zij de strategie op een examentekst, vervolgens passen zij deze toe bij de originele examenvraag. Door de systematische herhaling worden de strategieën een vanzelfsprekend onderdeel van hun examenaanpak.

 

Zelf toetsen samenstellen en (digitaal) afnemen


De toetsen worden online aangeboden in Word. Zo kun je ze eventueel zelf naar wens aanpassen. Wil je eindtoetsen digitaal aanpassen en afnemen? Dat kan ook!
Lees hier meer over de verschillende digitale platformen waarmee je kunt werken. 

 

 

FAQ Accordion End - 4

Wat kan je verwachten?

 

Beschikbaarheid nieuw materiaal


Omdat je werkt met een MAX-methode werk je binnen je bestaande contract zonder extra kosten met de vernieuwde Na klar. Leerlingen ontvangen de nieuwe boeken automatisch bij de bestelling voor het nieuwe schooljaar. Voor docenten is dit niet het geval. Docenten bestellen de boeken zelf (of via een coördinator binnen de school) in de docentenwebshop, evenals de docentlicentie die je ieder jaar opnieuw bestelt. Het nieuwe materiaal voor leerjaar 4 is vanaf 1 mei 2027 te bestellen.  

 

Overige verschijningsdata  
Leerjaar 4 – 1 juni 2027
Leerjaar 5 – 1 juni 2028
Leerjaar 6 – 1 juni 2029  

 

Contact

 

Je kunt een vrijblijvende afspraak inplannen met de methodespecialist in jouw regio om samen door de methode te gaan. Kijk in de agenda en plan een afspraak in wanneer het jou uitkomt.