Jouw passie voor geschiedenis draag je over door het verleden op een aantrekkelijke manier tot leven te wekken. Het vak geschiedenis is als geen ander relevant voor deze tijd, waar interpretaties van het verleden vaak gespreksonderwerp zijn. Memo ondersteunt je daarbij door een actuele en gedegen aanpak van het vak en een gestructureerde presentatie van het lesmateriaal.
Memo is een MAX-methode. Het lesmateriaal van een MAX-methode is flexibel in te zetten, inspireert en toont de liefde voor je vak. De methodes zijn blended: dat betekent dat je helemaal online of helemaal vanuit het boek kunt werken – en alles daar tussenin. Met MAX helpen we de liefde voor je vak over te brengen.
Wat heb jij nodig om je leerlingen de kennis en vaardigheden bij te brengen waar ze écht verder mee komen in het leven? Bepaal welke criteria je belangrijk en minder belangrijk vindt in je nieuwe methode. Gebruik daarvoor Wikken en Wegen van Malmberg.
Teken een piramide op een groot papier. Plaats de kaartjes met de belangrijkste criteria bovenin en de kaartjes met de minder belangrijke criteria onderin. Uiteindelijk komen jullie zo tot een gedeelde visie over waar de nieuwe lesmethode aan moet voldoen.
Het is een kwestie van downloaden, printen, knippen en beginnen!
Ben je toe aan een nieuwe lesmethode? Dan is het zaak om het proces grondig én vlot te doorlopen. Deze visuele route laat op een leuke wijze zien welke service en hulpmiddelen er worden aangeboden tijdens het keuzeproces. Wij helpen je op weg om tot de juiste beslissing te komen.
Tip: De gloednieuwe Routeplanner is er ook in posterformaat. Print de plaat uit en hang ‘m op in de docentenkamer, dan profiteren je collega’s er ook van.
Geschiedenis is meer dan feiten over het verleden leren. Als docent draag je je passie voor het vak over aan je leerlingen. Je helpt ze om het heden beter te begrijpen door in zicht te krijgen in de verhalen die mensen elkaar over het verleden vertellen. Memo helpt je daarbij. De methode heeft oog voor de steeds veranderende perspectieven waarop we naar het verleden kijken.
Belangrijk kenmerk van Memo is al jarenlang de heldere structuur gebaseerd op leerdoelen. De methode biedt verschillende werkvormen voor het verwerken en toepassen van de stof. Het materiaal bevat veel mogelijkheden om te oefenen, te herhalen en te verdiepen.
De methode maakt een duidelijk onderscheid tussen wat moet en wat mag. Je kunt flexibel plannen en differentiëren met het keuzemateriaal. Je leerlingen hebben toegang tot alle niveaus en leerjaren zodat je handig kunt inspelen op individuele leervragen.
In deze introductievideo laten we zien waar Memo voor staat. Zo krijg je een indruk van:
Wil je de uitgebreide methodevideo bekijken? Vul je naam en e-mailadres in en de link van de video wordt naar je toegestuurd.
Klik op één van de tabs hieronder om meer te lezen over dat onderwerp.
Handige powerpoints
De powerpoints (die je naar eigen inzichten kunt aanpassen) zijn bruikbaar als ondersteuning bij je lessen. Ze bevatten ook het ‘Memory game’ om formatief in te zetten.
Extra opdrachten
De methode helpt je te differentiëren door extra sets bronvragen en herhalingsopdrachten.
Toetspakket
Bij de methode hoort een uitgebreid aanbod aan toetsen voor de docent die je kunt vinden in de docentlicentie. Met de tussentoetsen kun je snel de kennis van leerlingen meten.
De eindtoetsen, in twee versies, behandelen de stof van een hoofdstuk.
Alle toetsen hebben een toetsmatrijs en antwoordmodel. De toetsen worden aangeboden in Word en kunnen ook digitaal worden afgenomen (Quayn/Wintoets).
De lesstof in Memo is zakelijk en compact opgeschreven, waardoor je leerlingen niet onnodig worden afgeleid. De methode beidt ondersteuning bij het begrijpend lezen, ontwikkelen van vocabulaire en het formuleren van antwoorden. Daarbij wordt gebruik gemaakt van de mogelijkheid om in de boeken te schrijven.
Memo biedt verschillende didactische werkvormen: verwerkingsvragen, toepassingsopdrachten en ‘historisch denken’ opdrachten.
Met Memo kun je op verschillende manieren differentiëren in de klas.
Via de online leeromgeving hebben leerlingen toegang tot alle niveaus en leerjaren van de onderbouw en bovenbouw. Dat maakt het mogelijk om individuele leerlingen of groepen op een hoger of lager niveau te laten werken.
Elk hoofdstuk biedt een paragraaf verdieping aan. In de verdiepingsparagraaf komen onderwerpen aan bod die buiten de basisstof vallen. De werkvormen in de verdieping zijn activerend en gevarieerd. De editie voor vwo/gymnasium bevat een extra verdiepende paragraaf over een cultureel onderwerp.
Er is veel te doen over de keuzes die gemaakt worden in het lesmateriaal voor het vak geschiedenis. Vaak is er kritiek over woordgebruik en het al dan niet weergeven van bepaalde groepen mensen uit het verleden. Docenten én leerlingen hebben hier mee te maken.
De redactie (het auteursteam en de uitgever) van Memo zijn zich hier terdege van bewust en proberen hier rekening mee te houden in de keuze van voorbeelden en het woordgebruik in het lesmateriaal. Leerlingen en docenten moeten zich comfortabel voelen bij het lesmateriaal, zonder dat het leerproces hierdoor belemmerd wordt. De redactie van Memo volgt de discussie over woordgebruik nauwlettend en wint waar nodig advies in bij deskundigen uit onderwijs en wetenschap. Leerlingen en docenten spreken de redactie soms aan op het gebruik van bepaalde termen of het ontbreken van groepen mensen. Zij waardeert dat en hoopt dat deze contacten leiden tot nog beter verantwoorde, transparante keuzes.
Memo is een MAX-methode. Als je een MAX-methode gebruikt, krijg je automatisch toegang tot de MAX online leeromgeving. De online leeromgeving biedt tal van online tools die leerlingen helpen met het leren, verwerken en oefenen van de leerstof. MAX online is ontwikkeld op basis van onze nieuwste inzichten op het gebied van gepersonaliseerd en adaptief leren.
Met een proeflicentie krijg je een goede indruk van de online leeromgeving van MAX.
Benieuwd hoe het lesmateriaal van Memo eruitziet? Bekijk dan de bladerboeken hieronder.
Het complete boek inzien en beoordelen? Bestel het beoordelingsmateriaal voor een goede eerste indruk.
Vraag alles wat je wilt weten over deze methode, we helpen je graag. Je kunt een vrijblijvende afspraak inplannen met de methodespecialist om samen door de methode te gaan. Kijk in de agenda en plan een afspraak in wanneer het jou uitkomt.
De beste manier om de methode te ervaren, is door zelf het lesmateriaal in handen te hebben. Daarnaast kun je alvast inzicht krijgen in wat de online leeromgeving allemaal kan. Vraag daarom vandaag nog je beoordelingsmateriaal aan.
Vraag alles wat je wilt weten over deze methode, we helpen je graag. Je kunt een vrijblijvende afspraak inplannen met de methodespecialist in jouw regio om samen door de methode te gaan. Kijk in de agenda en plan een afspraak in wanneer het jou uitkomt.
Of een methode werkt in de praktijk is natuurlijk het beste te beoordelen vanuit... de praktijk! Neem daarom contact op met een school in je regio die al werkt met Memo. Zo krijg je een objectief beeld van hun ervaringen met de methode en de service die je van Malmberg kunt verwachten.
Referentieschool
Wij hebben gekozen voor Memo omdat: “Het feit dat leerlingen aantekeningen kunnen maken en belangrijke tekst kunnen markeren in hun eigen boek. Dit gecombineerd met een adaptieve digitale werkomgeving waarin de focus geheel op de voortgang en de vaardigheden van de leerling ligt maar ook de docent inzicht geeft in het kennen en kunnen van zijn leerlingen”.
Om te ontdekken of Memo past bij jouw school, kun je de
methode gratis uitproberen. Met het beoordelingsmateriaal
kun je aan de slag met al het benodigde materiaal
om de methode zelf uit te proberen.
Je kiest voor een afname van 1, 4 of 6 jaar en betaalt één prijs per leerling per jaar. Je leerlingen ontvangen een boek en een leerlinglicentie voor de online leeromgeving.
De materialen van Memo bestel je in de webshop.
Bij het kiezen van een nieuwe lesmethode ga je ongetwijfeld zorgvuldig te werk. Natuurlijk heb je als docent de meeste invloed op het verloop en resultaat van je lessen. De lesmethode is hierbij voor veel docenten een belangrijk instrument. Genoeg redenen dus om bij het kiezen van een nieuwe lesmethode gestructureerd te werk te gaan. Vergelijk verschillende methodes met deze checklist en kom tot een weloverwogen keuze.
Veel succes!
Wil je overstappen naar een Malmberg methode? Dan zorgt de gratis Overstapservice ervoor dat je snel en makkelijk de overstap kunt maken. Onder begeleiding van jouw persoonlijke overstapcoach wordt alles voorbereid en kun je zo aan de slag!
De Overstapcoach helpt je bij:
Heb je interesse? Plan een afspraak in met de Overstapcoach.
Of een methode werkt in de praktijk is natuurlijk het beste te beoordelen vanuit... de praktijk! Neem daarom contact op met een school in je regio die al werkt met Memo. Zo krijg je een objectief beeld van hun ervaringen met de methode en de service die je van Malmberg kunt verwachten.
Referentieschool
Wij hebben gekozen voor Memo omdat: “Het feit dat leerlingen aantekeningen kunnen maken en belangrijke tekst kunnen markeren in hun eigen boek. Dit gecombineerd met een adaptieve digitale werkomgeving waarin de focus geheel op de voortgang en de vaardigheden van de leerling ligt maar ook de docent inzicht geeft in het kennen en kunnen van zijn leerlingen”.
Op Onderwijs van Morgen vind je alles voor de docent van vandaag. Lees wat er speelt in het onderwijs en verrijk je lessen met actuele inhoud. Haal eruit wat voor jou relevant is!
Vraag alles wat je wilt weten over deze methode, we helpen je graag. Je kunt een vrijblijvende afspraak inplannen met de methodespecialist in jouw regio om samen door de methode te gaan. Kijk in de agenda en plan een afspraak in wanneer het jou uitkomt.
Wij zijn blij met jou als klant. Daarom willen we je de beste service en ondersteuning bieden. Voordat het nieuwe schooljaar start, sturen we je een handige checklist toe, zodat je probleemloos aan de slag kunt gaan. Onze klantenservice – beoordeeld met een 9! – staat elke werkdag voor je klaar. Ook kun je de kennisbank raadplegen voor al je vragen. Gedurende het gehele schooljaar sturen we je handige tips & tricks om alles uit je lesmethode te halen.
Je wilt alles uit de methode halen. Dat is logisch. Om je hierbij te begeleiden bieden we gedurende het schooljaar diverse trainingen en webinars aan.
Op Onderwijs van Morgen vind je alles voor de docent van vandaag. Lees wat er speelt in het onderwijs en verrijk je lessen met actuele inhoud. Haal eruit wat voor jou relevant is!
Vind je het belangrijk om mee te denken over ontwikkelingen binnen het onderwijs? Neem dan deel aan het Malmberg Scholenpanel en geef je mening over onderwijsthema’s en over (toekomstige) Malmberg lesmethodes. Het Scholenpanel bestaat uit personen die werkzaam zijn in het onderwijs en die regelmatig meedoen aan (online)onderzoek. De panelleden worden via e-mail uitgenodigd om een korte vragenlijst in te vullen of om een bijeenkomst bij te wonen. Deelname is nooit verplicht.
Voor alle vragen over leermiddelen, toetsing en ICT-beleid van schoolmanagers, leermiddelencoördinatoren of docenten, kun je terecht bij een van onze accountmanagers. Zij denken graag met je mee over onderwijs op je school.
Neem contact op met de accountmanager in jouw regio. Je kunt direct een afspraak plannen in zijn of haar agenda.