Talent & de nieuwe kerndoelen
In september 2024 presenteerde Stichting Leerplan Ontwikkeling (SLO) de vernieuwde definitieve conceptkerndoelen Nederlands*. Deze sluiten beter aan bij de wereld van nu en bieden jou meer houvast in de lespraktijk. Hier vind je een analyse met toelichting in hoeverre Talent aansluit bij deze nieuwe set kerndoelen.
*De conceptkerndoelen zullen nader onder de loep genomen worden in een poging de overladenheid van het curriculum terug te dringen. SLO levert deze aanscherping in april 2025 op. In aansluiting daarop zal deze tekst herzien worden waar dat nodig is. - Versie februari 2025, volgens conceptkerndoelen Nederlands september 2024
De nieuwe kerndoelen zijn verdeeld over drie domeinen: Communicatie, Taal en Literatuur. In Talent worden deze niet afzonderlijk behandeld, maar in samenhang aangeboden.
Analyse kerndoelen
Talent voldoet goed aan 15 van de 21 nieuwe kerndoelen. Vier van de kerndoelen verdienen extra aandacht en twee van de kerndoelen zijn niet of sporadisch aanwezig in Talent. Dit laatste komt doordat deze kerndoelen in de vorige uitwerking van de kerndoelen niet aanwezig waren. In een nieuwe editie van Talent zullen alle kerndoelen uitgebreid en gestructureerd aangeboden worden. Lees hieronder de analyse per kerndoel.
Overkoepelend
De eerste twee kerndoelen zijn overstijgende doelen die schoolafhankelijk zijn. Die kerndoelen worden in deze analyse daarom niet verder besproken.
Communicatie
Binnen het domein Communicatie zijn negen kerndoelen geformuleerd. Talent voldoet volledig aan acht kerndoelen. Binnen de paragrafen ‘Fictie’, ‘Lezen’, ‘Schrijven en formuleren’ en ‘Spreken, kijken, luisteren’ is uitgebreid aandacht voor de genoemde kerndoelen.
Het kerndoel ‘Reflecteren op taalactiviteiten’ komt ook aan bod in Talent, maar zou met de huidige formulering en invulling vaker, op meer verschillende manieren en structureler aandacht kunnen krijgen. Momenteel reflecteren leerlingen vooral op schrijf- of spreekopdrachten, maar bijvoorbeeld minder op leesaanpak of de effectiviteit van leesstrategieën.
Taal
Voor het domein Taal zijn zes kerndoelen geformuleerd. Op drie van deze onderdelen scoort Talent goed. Dat geldt voor kerndoel 13 dat uitgebreid aan de orde komt in de paragrafen ‘Schrijven en formuleren’, ‘Grammatica (zinsdelen en woordsoorten)’, ‘Woorden’ en ‘Spelling’. Ook kerndoel 16 en 17 zijn goed vertegenwoordigd in de paragrafen ‘Lezen’, ‘Schrijven en formuleren’ en ‘Spreken’.
Voor twee van de zes kerndoelen zijn verbeteringen mogelijk. Kerndoel 12 en 15 zijn aanwezig binnen Talent, maar deze worden niet structureel of geïntegreerd als leerlijn aangeboden. Er is aandacht voor deze onderdelen in de paragrafen ‘Woorden’ en ‘Media en onderzoek’.
Kerndoel 14 (volledig nieuw) komt in Talent sporadisch aan bod. In het nieuwe Talent zal hier uitgebreid bij stilgestaan worden.
Literatuur
Voor het onderdeel ‘Literatuur’ zijn zes kerndoelen geformuleerd. Op vier van deze onderdelen scoort
Talent goed. Binnen de paragraaf ‘Fictie’ is ruim aandacht voor de leesvoorkeur van leerlingen (kerndoel 18), de waarde van literatuur (kerndoel 19), voor verhalende teksten (kerndoel 20) en verschillende literaire genres (kerndoel 21). Binnen
Talent wordt literatuur uit verschillende tijden (kerndoel 22) aangeboden, maar daar wordt niet altijd nadrukkelijk bij stilgestaan. Dit onderdeel verdient dus aandacht.
Probeer Talent gratis uit
Vraag het gratis beoordelingsmateriaal aan
De beste manier om de methode te ervaren, is door zelf het lesmateriaal in handen te hebben. Daarnaast kun je alvast inzicht krijgen in wat de online leeromgeving allemaal kan. Vraag daarom vandaag nog je beoordelingsmateriaal aan.